我们这一代人的爱与恨（一）
                                    ----纪念新中国成立六十周年系列 

◎ 文/   阿明

    我出生于上世纪六十年代初期，那时肆逆中国的三年自然灾害刚刚过去，一场骇人惊魂的文化大革命即将爆发的前夕。我们一降生后，轰轰烈烈的文化大革命就开始了。我们童蒙未开的时候，中国大地上正在进行激烈的残酷武斗，各派林立，持械动枪，血腥冲杀，各不相让。而我们却浑然不觉大人们整天正在干些什么。待我们稍微懂事上学开蒙了，文革已过去了一半。早期的战火硝烟、血腥相残，已烟消云散，知识青年上山下乡运动正在如火如荼的展开。大批判的“文功武卫”唱了主角，相对进入了一个比较温和的时期。我们被选择地处于这样一个东风浩荡、红旗飘扬的红色时代，满眼望去，祖国大地，全国山河一片红，好似红色的海洋：红小兵、红卫兵、红旗、红太阳、红宝书、红像章、红袖章、红领巾等等，还有与红色相关的革命理想、革命意志、革命豪情与革命斗争。

    那时我们处于一片温暖的红色海洋中，到处莺歌燕舞，欢天喜地。当时有首儿歌《好好学习、天天向上》很贴切地描述了那时我们的精神状态：“金灿灿的太阳照四方，红艳艳的鲜花齐开放。红小兵沐浴着温暖的阳光，幸福茁壮地成长。好好学习，天天向上，毛主席的教导牢记在心上。三大革命实践中练红思想，认真读书为革命，实现共产主义伟大理想。”我们那时认为中国的社会主义是最好的，必须打倒那万恶的资本主义，中国的少年儿童是世界上最幸福的，我们经常听老师教导：世界上还有三分之二的被压迫的人民生活在水深火热之中，资本主义国家的孩子总是饥寒交迫。你们生在新社会，长在红旗下，是多么的幸福啊！我们深信不疑，暗自庆幸。

    从上小学一年级起，我们就被规定每天必须《毛主席语录》不离手，随时诵读，每条语录必须熟练背诵。毛主席的“老三篇”《为人民服务》、《愚公移山》、《纪念白求恩》必须背得滚瓜烂熟，出口成诵。最难忘是，每天上课前聆听毛主席他老人家的最高指示，朗诵几条毛主席语录，唱一首《我爱北京天安门》，然后正式上课。放学前还要背诵“老三篇”一遍。现在想来，这是一种多么神圣的、吸引人的、崇高的、红色的宗教礼仪啊！

    1971年9月13日，是中国人难忘的一天，林彪叛国外逃最终摔死于蒙古的温都尔汗。当天夜里，我父亲作为一个单位的党员干部，内部传达时得知了林彪出事的消息。他回到家里就神秘兮兮的嘱咐家人关好门窗，然后把家人集中在一起，郑重向我们宣布林彪叛国外逃机毁人亡于国外的惊天大事。当时的我一听到这顿时感到心头震惊，随后是一片茫然，百思不解。我绝对想不到，我们伟大的社会主义国家竟然会发生这样的事，我做梦也想不到，我们伟大领袖毛主席身边竟然埋藏着这样险恶的魔鬼！幼小多思的我，不禁对我们的祖国，对北京毛主席身边的中央领导产生了疑惑。

    随后1973年一场席卷全国的“批林批孔”运动蜂拥而来，当时是“四人帮”幕后策划的矛头直指周恩来总理的一场阴谋。人们不知其理，我们小学生也被卷入参加到这场声势浩大的运动中来。我们被要求彻底批判《三字经》、《儒家孔子反动言论选》、《林彪反革命集团反动言论选》，每个人必须写大字报、小字报。当时的我经常手拿毛笔，蘸饱墨汁、洋洋洒洒地一挥而就。也是从这时起，我在大批判期间，却对反面教材《三字经》、孔子及儒家思想、韩非及法家思想产生了浓厚的兴趣，把《三字经》像对毛主席“老三篇”一样背得滚瓜烂熟，感觉到《三字经》等中国的传统文化真是启人智慧、百读不厌、受益无穷。可以说就是从小学三年级起我通过“批林批孔”运动第一次感受到了中国传统文化尤其是儒家思想的魅力与熏陶。我当时不明白这么好的文化思想为什么要对它批判，为什么要彻底打倒孔老二？渐渐的我对什么运动及大批判失去了信心，产生了厌恶之情，反而对孔老二及中国传统文化产生了强烈的兴趣。 

1974年一部风靡全国的红色经典电影又把我们拉进了那红色的革命海洋中。（待续）