看到希望小学孩子们的时候，我就会联想到自己，我曾经也是这么小么？瘦瘦的肩膀，明亮的眼睛，好像一个手掌就能托举起来。课间就

疯疯地在操场上狂跑一气。不知道外面的世界，所以没有太多的欲求，太多的不满和不甘，不会埋怨贫穷、没有攀比。大家都是一样的，

灰扑扑的衣裳热腾腾的笑脸。

天真、朴实、了解的世界就来自课本里的描述。

有书读，但不会有没完没了的补课，不会被逼着学钢琴舞蹈书法，这样的童年是不是也挺好？回家帮爸爸妈妈洗衣作饭，粗茶淡饭，但吃

的都是自家种的有机蔬菜，这是不是也挺好？

如果我们用城市的眼光看老区的孩子们，用怜悯的目光注视他们的生活，是不是也是我们的狭隘浅陋？

在那里，仿佛看到的就是我一年级时候的学校。木头薄皮桌板，有的孩子课桌被日复一日地调皮坑出了一个洞，很多桌椅摇摇摆摆，不能

承受太多负荷。

不过这些都不是重要的，学习的硬件能用就可以。心灵的完整和开朗才是他们最重要的。

有几个场景印象特别深，上课铃一响，孩子们坐回位子，第一件事就是唱少先队歌，他们特别明亮、高亢或并不整齐地唱起“我们是共产

主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民。。。。为了理想，勇敢前进，为了理想。。。”我们紧挨着站在教室窗口，静

静听着孩子们撕扯嗓子唱歌，心里都涌动着温暖的情感，在他们真挚的歌声、那些曾经熟悉、美好的歌词里默默回味我们自己的少年队时

光。

上课的时候，他们会给老师最热烈的呼应，如果老师问一句：“有没有信心？”孩子们一声“是”仿佛可以把房顶掀翻。

下课的时候，操场真正叫沸腾，其实就是教室前的一块空地上，女孩子们从口袋里掏出橡皮经开始跳，男孩儿们则几个一伙、几个一群叽

叽喳喳在我们的镜头前不断摆POSE，随便按一下快门，就是欢快、明亮的脸庞，把小小的取景框都点亮了。


下周还要再去一次。看到他们真是愉快。







                                                 ——打打闹闹，欢欢笑笑，怎么都上照




                                       ——孩子们这么多，碰上下午上课，教室里就很闷





                                                       ——认真的神态浮现在她们脸上




                                               ——这个羞怯的姑娘，有点儿像我小时候